Folhas Dispersas: Folhas Dispersas

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Exigência vs. Imcompetência

Hoje sinto-me, como Cesário Verde no poema "Contrariedades", frenética, cruel e exigente. descobri, e pasme-se, precisei de quase 40 anos para tal, que a ignorância e a incompetência são dois atributos preciosos para quem dá aulas e eu que julgava que a relação pedagógica, o trabalho e a exigência de parte a parte eram fortes aliados. Esqueçam!!!! É mentira! Uma farsa queirosiana para quem quer ocultar a sua própria inércia e incapacidade de lidar com a inteligência dos outros, porquanto a deles não existe ou é um fetiche virtual camuflado numa pseudo competência disfarçada com mentiras dúbias.

Bom, ao contrário de Cesário não me sinto melhor, continuo cheia de "raivas frias". Quando a nossa actuação pedagógica é posta em causa e a língua portuguesa continua a ser menosprezada em prol de outras disciplinas que se consideram mais importantes, o nosso diálogo transforma-se num imenso monólogo, em que deixamos as pessoas a rebaterem sozinhas que "Os Maias" não servem para nada ou que os professores de Português deviam ser menos EXIGENTES com alunos de cursos que não são de Letras, ou que não deviamos ser tão "duros" com os alunos; deveriamos estar disponíveis para o diálogo com o aluno, etc., etc., etc. Que enjoo!!!! E o aluno???? Qual é a sua posição?! DEFESA sempre. Quer a nota, de preferência alta, mesmo que não saiba escrever, mesmo que não saiba falar, mesmo até que não saiba ...pensar!!!!

Pelo aluno ver-se-á se o professor é bom ou não. Apliquemos a fórmula por todos conhecida - CFD* - 17 = professor bom; CFD - 19 = professor excelente, ou será escelente; CFD - 12 = Professor pouco satisfatório; CFD -<10 = professor exigente

E são estes que serão a geração do futuro? Desculpem, vou emigrar para um país tão longínquo que me leve a esquecer que a nossa língua é o bem mais preciosos que podemos deixar aos nossos filhos.

Já o poeta disse. "A minha pátria é a língua portuguesa"

Beijinhos a todos




*Classificação Final da Disciplina